wych. Maruszewska Anna, Szulant Marzena
nauczyciel wspomagający: Witasik Monika, Wygowska – Wiśniewska Agnieszka
adres e-mail: jagodki @przedszkolechotomow.pl
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC CZERWIEC
Prawa Dziecka
- kształtowanie postawy szanowania wszystkich ludzi,
- kształtowanie postawy odpowiedzialności za swoje postępowanie,
- wdrażanie do przestrzegania wspólnie ustalonych umów i zasad,
- odtwarzanie układów rytmicznych na instrumentach perkusyjnych,
- zachęcanie do uważnego słuchania tekstów literackich,
- opowiadanie historyjki obrazkowej – wiązanie przyczyny i skutku według chronologii wydarzeń,
- kształtowanie tolerancji wobec inności,
- zdobywanie wiedzy na temat życia dzieci z różnych stref klimatycznych (środowisko, rośliny i zwierzęta, ubiór, pokarmy),
- poznanie wyglądu i zabaw dzieci z różnych stron świata,
- kształtowanie spostrzegawczości wzrokowej,
- doskonalenie orientacji w przestrzeni i na kartce papieru.
Dżungla
- zapoznanie z wybranymi gatunkami zwierząt egzotycznych,
- określanie cech charakterystycznych zwierząt
- poznanie przeznaczenia ogrodów zoologicznych,
- rozwijanie umiejętności formułowania opisu w czasie teraźniejszym,
- rozwijanie sprawności manualnej oraz spostrzegawczości,
- uwrażliwianie na zmianę barwy dźwięku, rozwijanie poczucia rytmu,
- rozwijanie zdolności skupiania uwagi,
- wychwytywanie rytmu w poezji,
- ćwiczenie pamięci poprzez słuchanie i odtwarzanie krótkich wierszyków,
- rozwijanie słuchu fonematycznego,
- wdrażanie do uważnego słuchania opowiadania,
- poszerzanie wiadomości na temat wybranych zwierząt egzotycznych,
- aktywizowanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie różnego typu zagadek,
- wyjazd do teatru „Guliwer”
Idziemy do szkoły
- rozumienie konieczności podjęcia nauki w szkole,
- nazywanie pomieszczeń szkolnych,
- utrwalenie dodawania i odejmowania w zakresie 10 -rozwiązywanie działań,
- utrwalanie wiadomości na temat zasad bezpieczeństwa,
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- dokonywanie oceny zachowań, podawanie uzasadnienia swojej oceny,
- doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej oraz rozwijanie spostrzegawczości,
- rozwijanie słuchu, głosu i predyspozycji tanecznych,
- utrwalanie umiejętności bezpiecznego poruszania się po drodze oraz poprawnego zachowania się w miejscach użyteczności publicznej (w szkole),
- zapoznanie z budynkiem szkoły oraz szkolnymi obowiązkami uczniów,
- wzbogacenie słownika o nazwy związane ze szkołą,
- udział w występie artystycznym z okazji „Pożegnania przedszkola” – przedstawienie krótkiej inscenizacji, wykonanie tańców, śpiewanie piosenek.
„W letni czas- wakacyjne wyprawy”
- poznawanie cech charakterystycznych lata oraz nazw letnich zabaw,
- poszerzanie wiadomości na temat zjawisk atmosferycznych zachodzących latem,
- poznanie sposobów spędzania czasu wolnego latem,
- kształcenie wrażliwości słuchowej,
- rozwijanie operacyjnego rozumowania w zakresie ustalania stałej ilości płynów,
- stwarzanie okazji do odczuwania radości ze wspólnej zabawy,
- rozwijanie głosu i doskonalenie gry na instrumentach perkusyjnych,
- utrwalenie wiadomości na temat miejsc letniego wypoczynku i sposobów spędzania wolnego czasu w tych miejscach,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat na podstawie własnych doświadczeń,
- aktywizowanie mowy i myślenia,
- kształtowanie umiejętności wyrażania określonej treści w formie plastycznej.
- wnioskowanie na temat wakacyjnych podróży na podstawie przedstawionych elementów.
